给孩子的数学史(延申：给孩子数学的三本书)

一、给孩子的数学史

1、数学的发展史大致可以分为四个阶段。 第一时期 数学形成时期，这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基本最简单的几何形式，算术与几何还没有分开。

2、数学史的教学不必追求数学发展历史的系统性和完整性，可以通过学生生动活泼的语言与喜闻乐见的事例呈现内容，使学生体会数学的重要思想和发展轨迹。

3、首先重视基础知识，把课本上的内容学明白，活学活用，乐观的态度，相信自己一定会学好数学的各位是不是快考试啦？发明狂教你多得分：考试时草稿一定要认真有序的写，不要写乱，这便于你检查时少花时间，这对于填空题和选择题特别有用。

4、数学史 基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。

5、.华罗庚 出生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病，但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求，终于成为一代数学宗师. 少年时期的华罗庚就特别爱好数学，但数学成绩并不突出.19岁那年，一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来.从此在熊庆来先

二、给孩子数学的三本书

1、一年级数学绘本推荐书目 1、《过去的人们是怎么数数的呢？》【数数的历史】 2、《世界上最帅的猪》【多种数数方法】 3、 《让谁先吃好呢？》【排序】 4、《真正

2、注意一下 这里给你弟弟看的最好不要是拓展思维的书籍，先给他看的是一二年级的基... 我记得我一二年级的时候学的主要是计算，如果数学考最后，计算也是不可缺少的

3、一本好的数学绘本首先必须具备好绘本的一些基本条件，例如大小重量适合孩子自己拿着阅读，颜色活泼但是不艳俗，注重每一个细节，故事能够吸引孩子，好玩有趣。

4、《教与学》《王后雄系列》《倍速》《数一数二 课本·奥数·智能 三级跳》（←这本对于即将参加数学竞赛的学生 思维启发很好 效果不错）《同步教与学》 参考书不用

5、多买些益智玩具呗，组装的四驱车什么的，我个人刚上小学的时候也没特别看过什么数学书，只会2+3这种算数，整天自己在房间里面玩玩具。