小李老师说话(关联：小李老师说易理)

一、小李老师说话

1、我有一位非常可爱的表妹，她今年7岁，她长着一双明亮的眼睛，一张胖嘟嘟的脸，见到她的人都忍不住想拧她几下，还有一张能说会道的嘴，家里来了客人总会很有礼

2、等了多少个1天，终于等到了暑假的到来，拿通知书了，拿起1看，啊！怎么数学才96语文96.5，我颓丧地低下了头，老师说这次暑假大家都考得不错，让作业少布置点。

3、我会证明给你看的！阿凯老师！ （李） 真是的！你们真是年轻不懂事呀！ （凯） 小李！你这混蛋！！ （凯） 这就是青春！青春就是跟错误事同时并存的！ （凯） 青春

4、1.“我们”的范围是老师的全体同学 2.“我们”的范围是我（说话人）和小李 3.“咱们”的范围是我（说话人）和所有听众（说话对象）

5、一般事物作主语时，用被动，该事物是动作的对象。这个和中文是类似的。比如 墙上挂着画。这个时候，在日语中的语序是，画被挂在墙上。

二、小李老师说易理

1、到的，是不是都是真实的？ 想到的，是不是都是正确的？ ——题记 好不容易熬过了一周，终于是回家的时候了.我心里正寻思着要打打秋风，爸爸就叫我一同去买点好菜，我心里乐着又可以大饱口福了！ 一到周末，连菜市场都比往常热闹.瞧！砍肉的，卖菜

2、含义：把别人说的话转达出来 编辑本段标点符号的改变 直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。转述句改直述句，要加上冒号和引号。 编辑本段人称的变化 角度换成了说明后，人称也会变化。

3、等了多少个1天，终于等到了暑假的到来，拿通知书了，拿起1看，啊！怎么数学才96语文96.5，我颓丧地低下了头，老师说这次暑假大家都考得不错，让作业少布置点。

4、我的夏天 “被风吹过的夏天”，相信大家都不陌生。这是一首歌，很美。但这被风吹过的夏天，却带给了我无穷的思念。他，只是一位实习老师。

5、易经 理象数占 现在的老师都是讲易理的。就像在讲道德经就像在讲心灵鸡汤。 所以说 听着个热闹 基本是没用的