幼小衔接找规律的数学题(延申：幼小衔接找规律的数学题怎么做)

一、幼小衔接找规律的数学题

1、第一行是按单数1 3 5 7 9摆放（第三个盘子错了） 第2行是按双数2 4 6 8 10摆放（第4个盘子错了） 第3行是按双数2 4 6 8 10摆放（第1个盘子错了

2、四边形、三角形、圆分别代表一个数，它们之间互相包含代表两个数加或者减。这里还有一个隐含的规则，那就是小学没有负数，所以只能大的减小的。

3、规律就是下面两个的和是上面那个 ******************************************************************** 希望对你有所帮助 很乐意为你效劳

4、12.前面的都是12的约数。从小到大。但是这绝对不是幼儿园的。你个白痴 8，奇数的数列是1.3.6.12偶数的数列是2,4,8

5、〈1〉1、2、3、6、7、（ 14）15、30（顺序是乘二加一一直下去） 〈2〉13、（1 ）11、3、（9 ）、5、7、（7 ）、（ 5） 分两组第一组从十三开始每次减二，第二组从一开始每次加二。

二、幼小衔接找规律的数学题怎么做

1、首先，需要多做这类题目，熟悉熟悉，比如看见了3,6,10,15,21，就得想到1+2,1+2+3,1+2+3+4,1+2+3+4+5,1+2+3+4+5+6。 然后，就是积累，多做题目，多听老师讲解，最好记一下笔记，归归类。 最后，做题目时要仔细、

2、一、看增幅 （一）如增幅相等（此实为等差数列）：对每个数和它的前一个数进行比较，如增幅相等，则第n个数可以表示为：a+(n-1)b，其中a为数列的第一位数，b为增幅，（n-1）b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。

3、学前班数学主要教育孩子 对颜色（黑 灰 白 红 黄 绿） 图形（圆 方 三角 五角星） 图案花纹（点点 斜线） 你是老师还是家长

4、添31，规律如下：1和3之间相差2,7和3之间相差4,15和7之间相差8，那么他们相差的数刚好是2的N次方，推断填写31,31和63之间相差32，是2的5次方，31和15之间相差16，为2的4次方。

5、他的这个数的规律是一个相邻的数字，它们相加的数字，每次都多一。所以下一个填16。